فلش کارت های الفبای اولین کلمات

با قرار گرفتن در معرض حروف بزرگ و کوچک 26 حرف، تلفظ آنها و رابطه بین حروف و کلمات، دانش آموزان بر تشخیص بصری حروف و تلفظ اولیه تسلط پیدا می کنند و راه را برای آوایی هموار می کنند. این به آنها اجازه می دهد تا قوانین را سریعتر درک کنند. علاوه بر این، دانش‌آموزان با جمع‌آوری واژگان اولیه روزانه، موانع تشخیص واژگان را کاهش می‌دهند، دشواری املای کلمات را در آینده کاهش می‌دهند و از مشکل «توانایی خواندن اما ننوشتن» اجتناب می‌کنند.

همانطور که کودکان الگوها را مشاهده می کنند و حروف را به خاطر می سپارند، به تدریج دامنه توجه خود را بهبود می بخشند و به آنها کمک می کند تا بر گوش دادن به سخنرانی ها تمرکز کنند، تفکر منطقی را توسعه دهند و بین دسته های مختلف چیزها تمایز قائل شوند. این همچنین پایه ای برای یادگیری علوم و علوم انسانی است. آنها لذت یادگیری را از طریق بازی تجربه می کنند و متوجه می شوند که یادگیری یک کار نیست. در یادگیری های آینده، آنها تمایل بیشتری به ابتکار عمل برای تلاش و پرسیدن سؤالات خواهند داشت و در نتیجه یک چرخه یادگیری مثبت شکل می گیرد.

هنگام یادگیری فلش کارت، می توان یک روال ثابت مانند مطالعه هر روز به مدت 10 دقیقه ایجاد کرد. این به کودکان اجازه می دهد تا از قبل خود را با یک یادگیری و زندگی منظم وفق دهند و پس از ورود به مدرسه، ادغام شدن با ریتم یادگیری را برای آنها آسان تر می کند. در عین حال، می تواند حس موفقیت را پرورش دهد. هنگامی که آنها به طور مستقل یک کلمه را تشخیص می دهند یا تطبیق یک فلش کارت را تکمیل می کنند، احساس موفقیت را در خود ایجاد می کنند و پشتکار خود را برای تسلیم نشدن به راحتی در هنگام مواجهه با مشکلات توسعه می دهند، که برای یادگیری نیز بسیار مهم است.

مدل تصویر + کلمه به کودکان امکان می دهد معنی کلمات را سریعتر درک کنند، که کلید خواندن مستقل کتاب های تصویری انگلیسی و کتاب های درسی در آینده است. ارتقاء از "تشخیص کلمات" به "مقاله خواندن" نیز گام مهمی به جلو است. با جمع آوری واژگان و ساختار جملات ساده، کودکان می توانند از زبان انگلیسی برای تمرین استفاده کنند، که همچنین برای بهبود انگلیسی گفتاری آینده آنها بسیار مفید است.